ممرضات: نحب عملنا ونعاني «نظرة» المجتمع

على الرغم من التطورات المتلاحقة التي طالت مفاهيم المجتمع تجاه عدد من القضايا إلا أن مهنة التمريض لا يزال المجتمع يرفضها لأسباب عديدة تختلف من شخص إلى آخر طبقاً لأفكاره وتوجهاته وقد تنامت أخيراً ظاهرة الرفض الشعبي لهذه المهنة الرفيعة على خلاف الواقع،.
دور
وتقول «ر.س الغامدي» « إن مهنة التمريض عالم من المعاني الإنسانية السامية فهي مهنة شرعية وإنسانية وصحية وتعليمية وأخلاقية وهي مهنة حيوية وفاعلة أي أنها ذات ثمار ونتائج إيجابية فما أعظم وأجمل من أن يكون لك دورٌ ولو يسير في إنقاذ حياة مريض أو إسعافه أو علاجه،وأنا في كل يوم من أيام دراستي وممارستي لهذه المهنة العظيمة أزداد حباً وإيماناً بها لما تمنحني من الثقة والعطاء والقوة حتى أكون بإذن الله مثال الممرضة المسلمة التي يشار إليها بالبنان» و دخولي في مجال التمريض كان عن رغبةٍ وطموح إذ كنت أرغب بالعمل في المجال الطبي أياً كان نوعه وأحلم بارتداء المعطف الأبيض وممارسة العمل الصحي، وحاولت التقديم للتمريض ولكن لم أوفق، رغم ذلك ظل الأمل الكبير في اقتحام المجال الصحي والعمل في يراودني فسجلت في كلية العلوم آملة الانتقال بعد ذلك إلى الكليات الطبية فاجتهدت للحصول على المعدل التراكمي المرتفع وبعدها وفقت ودخلت إلى كلية التمريض باجتياز المقابلة الشخصية مع سعادة لا توصف»
صدفة
وترى الطالبة «ع. الشمري» الأمر من زاوية مختلفة «إن دخولي إلى عالم التمريض كان عن طريق الصدفة نوعاً ما وبدون تخطيط مسبق ولكن سماعي بهذا المجال أثار فضولي فسجلت فيه وكانت أمي مؤيدة ومتفهمة لاختياري بعكس والدي الذي رفض الأمر بشدة في بداية الأمر لكني لم أعجز ولم أستسلم بل أقنعه حتى حصلت على موافقته أما بالنسبة لموقف أقاربي من هذه المهنة فإن غالب الذكور يرفضون عمل الفتيات في هذا المجال أما الإناث فكنت أتلقى منهن القبول والتشجيع والمساعدة»و «برأيي أن عائق اللغة الإنجليزية هو أول وأكبر العوائق في المراحل التحضيرية لأننا ندرس مواد التمريض كلها بالإنجليزية التي لا نتقنها أما العائق الثاني فهو انتقادات المجتمع للممرضة وعزوف الرجال عن الزواج من الممرضات».
لغة
وتتفق معها الطالبة «ن.ع.ع» إن عامل اللغة هو من العوامل الرئيسية التي تشكل عائقاً قوياً في دراسة تخصص التمريض من حيث الأعمال والواجبات والمهارات المطلوبة مني كممرضة فإنني أستطيع إتقانها وأداءها والتعامل معها بشكل ممتاز لكن اللغة الإنجليزية تسبب لي الكثيرمن الإحراج والارتباك، مشيرة في نفس الوقت «من الصعوبات التي نواجهها أثناء الدراسة، عمل البحوث الكثيرة التي نبذل بها جهداً كبيراً والتي قد تعكس مستوانا العلمي المحدود مقارنة مع المستوى العلمي لعضو هيئة التدريس وعن الثمرات والنتائج الإيجابية التي حصلت عليها شخصياً في هذا المجال في ظل تبحرنا في عالم التمريض فإن هذه المهنة استطاعت إكسابي الكثير من العلاقات الاجتماعية والصداقات القوية ويرجع الفضل في ذلك إلى مجال التمريض نفسه الذي يجسد المعاني الإنسانية النبيلة من رحمة وإيثار وتضحية ومواساة».
خوف
وبينت «ز.ج.ع»: أن أكثر الطالبات يرفضن الدخول إلى عالم التمريض خوفاً من التأخر في الزواج أو مواجهة شبح العنوسة «إنها بالفعل ظاهرة لافتة للنظر وهي حقيقة واقعية وأنا أعرف الكثير ممن تخلين عن مهنة التمريض لهذه الأسباب قبل وبعد الارتباط فهناك بعض الآباء والأزواج ممن لا يسمحون لبناتهم أو زوجاتهم بالدوام المسائي أو الليلي».
رفض
وتضيف الطالبة «أ. ع. م» : إنني «عندما كنت في المرحلة الثانوية لم أكن أسمع عن هذه المهنة الإنسانية سوى الرفض والكلام السيئ أما اليوم وبعد دخولي هذا المجال فقد أصبحت أتألم وأتحسر وأفكر بعمق في أسباب تلك النظرة السلبية من قبل المجتمع لهذه المهنة الإنسانية ، أما قضية الزواج وتأخره فالكثير من صديقاتي الممرضات متزوجات ولكن هناك ما يعيق الزواج لدى البعض كالاختلاط وساعات العمل الطويلة، وفي المقابل هناك بديل لمن لا يردن ذلك كالتمريض الاجتماعي والنفسي وتمريض الأطفال والنساء والولادة».
رقي
فيما تؤكد الطالبة «ع. الشمري» «إن التمريض مهنة راقية جداً فيجب أن تكون قوياً بما يكفي، لتواجه المجتمع وصعوباته فهذا مستقبلك أيتها الطالبة فلا تتركي الآخرين يتحكمون به ويسيرونه حسب أهوائهم. فنحن نحتاج إلى جيل تمريضي جريء وقوي لا يتردد في خوض المغامرات فيما يرضي الله تعالى.